Окружающая действительность предстает перед ребенком во всем ее многообразии: природа, человек, рукотворный мир и т.д. Приобщение детей ко всему, чем живет общество,- задача, которую решает человечество с тех пор, как стала осознаваться необходимость в передаче каждому последующему поколению опыта предыдущего.

Дети дошкольного возраста способны к освоению таких понятий, как пространство и время, движение и покой, живое и неживое, строение, материал предметов и т.д. Представления детей об основных свойствах  и отношениях объективного мира играют чрезвычайно важную роль в интеллектуальном развитии ребенка, формировании его мировоззрения и мировидения.

В группу «Морошка» пришла в гости кукла Таня, она принесла с собой свои наряды. Воспитанники с интересом рассматривали их: из какой ткани они сшиты, пропускает ли та или иная ткань воду, в какое время года одежду из какой ткани можно одевать и т.д. Ребята нарисовали кукле Тане разную одежду и подарили ей свои рисунки.