В рамках реализации муниципального проекта "Энциклопедия профессий: от А до Я" воспитанники средних групп "Ягодки" и "Черемушки" познакомились с профессией повара. В ходе экскурсии в пищеблок детского сада ребята узнали о технологии приготовления вкусных и полезных блюд. С участием родителей воспитанников в группах были изготовлены кулинарные книги "Домашние секреты" с  рецептами самых любимых семейных блюд. Дети самостоятельно приготовили фруктовый салат, который сами же с удовольствием съели. Ребята пришли к выводу, что профессия повара очень важная и нужная, и решили, что будут помогать мамам готовить полезные и вкусные блюда.

  ... Читать дальше »

Дымковская барышня - одна из традиционных фигурок среди прочих дымковских игрушек. Она привлекает внимание детей яркой расписной юбкой, украшенным оборками фартуком, нарядным кокошником, бусами на шее, сережками в ушах. Настоящая модница или франтиха. Именно такую куклу ребята подготовительной к школе группы "Смородинка" решили смастерить из бумаги. Как настоящие мастера, ребята передали сказочно красивые и простые узоры дымковской росписи, самостоятельно подбирали цвета для росписи. Дошкольники успешно справились и со сборкой частей барыни. Дымковские франтихи получились очень яркими, нарядными и неповторимыми.

... Читать дальше »

Комнатные растения в детском саду - это не только предмет интерьера, но и средство очищения воздуха, средство знакомства и общения малышей с природой.
Сегодня ребята второй группы раннего возраста "Клубнички" разговорились о том, как ухаживать за маленькими красивыми цветочками, как правильно поливать, как протирать листочки и как рыхлить землю.

О пользе зеленого лука знали еще жители Древнего Рима, Греции, Египта, Китая. Они употребляли эту овощную культуру для восстановления жизненных сил после болезни, для придания бесстрашия воинам и даже натирали луковым соком их мышцы перед тяжелым сражением. Скоро весна, а значит будет нехватка витаминов. 
Но, наши воспитанники группы знают о пользе зелёного лука и, чтобы защитить себя от авитаминоза, ребята посадили репчатый лук на зелень.

... Читать дальше »

Воспитанники подготовительной к школе группы "Голубика" в рамках реализации муниципального проекта "Преемственность: детский сад-школа" посетили "Центр развития творчества детей и юношества "Росток" г. Чебоксары. Целью данной экскурсии было знакомство дошкольников с художественными мастерскими, разными жанрами искусства и детским творчеством. 
Заместитель директора центра, Остапенко Алевтина Алексеевна, рассказала о работе кружков, познакомила с кабинетами. Дошкольники узнали, что в центре действуют - хор "Туслах", ансамбль "Искорка", студия спортивного танца "Колибри", мастерские "Сгиб", "Батик", "Витраж", "Легоконструирование" и многие другие кружки.
Затем дошкольникам был показан видеоролик о работе центра.
В заключении, Алевтина Алексеевна провела с детьми мастер-класс. Предложила слепить бабочки из воздушного пластилина. Ребята с удовольствием слепили бабочек. И в конце, были награждены сладкими подарками, чему очень обрадовались.
Экскурсия расширила кругозор детей, представления о профессиях взрослых и, самое главное, вызвала желание заниматься различными видами творчества.

... Читать дальше »

Учителя-логопеды детского сада приняли участие в Межрегиональном семинаре педагогического сообщества учителей-логопедов групп компенсирующей направленности г. Чебоксары на тему: "Формирование неречевого и фонематического слуха как важнейшая ступень в развитии речи". 
На семинаре рассматривались теоретические и практические вопросы использования наглядно-дидактических пособий в работе учителей-логопедов по развитию восприятия темпа речи, по формированию неречевого слуха и слухоречевого внимания.

Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста - одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, к родному городу и к родной стране. Патриотические чувства закладываются в процессе жизни и бытия человека, находящегося в рамках конкретной социокультурной среды. Люди с момента рождения инстинктивно, естественно и незаметно привыкают к окружающей их среде, природе и культуре своей страны, к быту своего народа.
Следует учитывать, что дошкольник воспринимает окружающую его действительность эмоционально, поэтому патриотические чувства к родному городу, к родной стране у него проявляются в чувстве восхищения своим городом, своей страной. Такие чувства не могут возникнуть после нескольких занятий. Это результат длительного, систематического и целенаправленного воздействия на ребенка. Воспитание детей осуществляется ежесекундно, на занятиях, мероприятиях, праздниках, в игре и в быту. Работа строится таким образом, чтобы она проходила через сердце каждого воспитанника детского сада.  
В преддверии празднования Дня защитника Отечества и в рамках реализации муниципального проекта "От чистого истока" педагоги старшей группы "Ежевичка" изготовили лэпбук "Помним, гордимся, благодарим". В одну папку собран разнообразный материал: ребята могут познаком ... Читать дальше »

В рамках реализации муниципального проекта "Театр глазами детей" воспитатель Хаванева Галина Геннадьевна подготовила для педагогов и родителей мастер класс "Пальчиковые игрушки для театрализованной деятельности".

  ... Читать дальше »

Прогулки - это любимое занятие большинства детей, а особенно в зимнее время, когда на улице огромные сугробы, горки и т.д. Но иногда радость детей и родителей омрачается  травмами, простудными заболеваниями. 
Одна из основных задач для родителей и педагогов ДОУ - обеспечить безопасность жизни детей . При этом важно не просто оградить ребят от опасностей, а научить их, подготовить к возможной встрече с ними. Создавая условия для воспитания культуры безопасного поведения у дошкольников в зимнее время года, необходимо содействовать овладению каждым ребенком навыками безопасного поведения на зимних прогулках в процессе бытовой, игровой, двигательной, коммуникативной и других видов деятельности. 
Педагоги старшей группы "Ежевичка"  регулярно проводят беседы о правилах безопасного поведения на игровых площадках, на снежных постройках, катания с горки. Только регулярные беседы помогают детям закрепить правила безопасного поведения на участке во время прогулок,  игр. Дошкольники стараются соблюдать правила при играх в лабиринте, в подлезании, метании снежков и катании с горок. У каждой зимней забавы есть и свои особенности, свои правила безопасности, и их следует соблюдать.

... Читать дальше »

Значение живого уголка в ознакомлении дошкольников с природой трудно переоценить. Ознакомление детей с природой в детском саду требует постоянного непосредственного общения с ней. Ребята в старшей группе "Бруснички" ежедневно ухаживают за комнатными растениями, закрепляют знания о приемах ухода: поливе, рыхлении и т.д. Любовь к природе, навыки бережного отношения к ней  рождают не только интерес к природе, но и способствуют формированию у детей лучших черт характера, таких, как трудолюбие, уважение к труду взрослых, охраняющих и умножающих природные богатства.

... Читать дальше »